Ученики британских школ теряют навыки письма и предпочитают ставить вместо слов смайлики даже в контрольных и экзаменационных работах. Смайлики в письменных работах, составленные из знаков пунктуации, видел каждый третий учитель. Таковы данные исследования, в котором участвовали 270 учителей и 1730 шестиклассников, сообщает Russia Today со ссылкой на газету The Daily Mail.

По мнению педагогов, виной появлению смайлов в тетрадях - повсеместное использование планшетов и смартфонов. Но это ещё полбеды. Тревогу вызывает снижение скорости и продолжительности письма, проблемы с орфографией. «Когда они долго пишут ручкой, у них возникают колющие боли в кистях и мозоли на пальцах», - отмечает источник.

Между тем педагоги предупреждают. что письмо ручкой развивает мелкую моторику и способствует лучшему усвоению информации, развитию разных видов памяти. Уроки чистописания у детей в возрасте от 5 до 7 лет должны быть частыми и регулярными, считают они. Но и в более старшем возрасте забывать о письменных навыках не стоит.

«Когда мы делаем записи или переписываем информацию, то запоминаем информацию лучше, чем когда её печатаем, а также легче восстанавливаем её в памяти», - отметил один из учителей.

Первый смайл был замечен в тексте, написанном в 1862 году Авраамом Линкольном, - после слов «аплодисменты и смех». Однако нельзя с уверенностью сказать, является ли это действительно изображением рожицы или просто пунктуационной ошибкой.