Все меньше учителей остается в сельских школах страны. В то же время, молодые специалисты не торопятся вливаться в систему образования. Таковы данные школьной переписи, проведенной Институтом публичных политик. В докладе, представленном сегодня в правительстве, так же указывается, что в 2012 году тысячи учеников бросили школу.

Согласно докладу, порядка четырех тысяч учащихся начальных и гимназиальных классов не посещают школу. Представители министерства просвещения утверждают, что большинство из них уехали за границу вместе с родителями. Кроме того, около 70 подростков не ходят в школу по состоянию здоровья, 20 - из-за бедности, а более 30 пропускают уроки, так как работают. Еще 21 ребенок не посещает школу, потому что они помогают родителям по хозяйству.

«Необходимо увеличить число молодых учителей. Квалификация кадров нуждается в значительных улучшениях. Нужны действия для омоложения и повышения уровня профессиональной квалификации», - сообщила эксперт ИПП Лучия Касап.

Нехватку учителей остро ощущают и директора школ. «В нынешнем году нам удалось привлечь всего трёх молодых учителей. Они остаются здесь до получения пособия для молодых специалистов, а затем уходят», - отметила директор лицея из села Сирець Анастасия Цопа.

«В нынешнем году положение лучше, к нам устроились четыре молодых учителя со стажем работы до двух лет. В школе у нас работают шесть пенсионеров, ещё шесть человек - предпенсионного возраста, а это около 18% кадров», - заметила директор лицея им. А. Матеевича из Шолданешт Тамара Черналева.

По словам министра образования, одна из основных проблем кроется в плохой мотивации.

«У нас плохая система мотивации на всех уровнях. Нужно позаботиться об имидже этого сектора, так как он стал очень непривлекательным для молодых людей. Необходимы инвестиции в подготовку учителей», - сказала министр просвещения Майя Санду.

По данным переписи, 25% дидактических кадров достигли предпенсионного или пенсионного возраста. Молодые учителя в возрасте до 25 лет составляют всего один процент.