Детей, страдающих потерей слуха, можно научить разговаривать. Специальные занятия проводят специалисты в двух столичных детсадах. Дар речи здесь возвращают малышам с помощью слуховых аппаратов и тактильных упражнений. 

Трехлетняя Габриэлла страдает от наследственной потери слуха. Четыре месяца назад она стала посещать детсад-ясли №167 и уже произносит первые слова.

"Проводим занятия по развитию речи, способностей воспроизводить сказанное педагогом.Вместе произносим простые слова, относящиеся к семье, продуктам питания", - сказала психо-педагог Лидия Ботнарь.

Год назад в детском саду открыли группу для детей с кохлеарными имплантантами. Её посещает и шестилетняя Николета. Она потеряла слух в девятимесячном возрасте после лечения антибиотиками. Чтобы девочка научилась ясно произносить слова понадобились три года специальных занятий.

"Раньше она не говорила, произносила лишь несколько слогов. После имплантации и ежедневных занятий с педагогами многое изменилось. Теперь говорит целые фразы, читает стихи", -  отметила мама Николетты Ангела Хуцу.

Психо-педагоги используют для занятий с детьми широкий спектр специальных упражнений.

"Мы тесно сотрудничаем с кафедрой психо-педагогики университета им. Иона Крянгэ, применяем новые альтернативные методы и приемы для развитие языка и общения этих детей", - отметила директор детсада-яслей №167 Лариса Мелинтяну.

Детсад-ясли №167 посещают 64 малыша, в том числе 35 - с нарушением слуха.