Процесс реорганизации учебных заведений начался в 2010 году
Качественное образование и экономия государственных денег. Это одни из многих целей, ради которых власти начали несколько лет назад реформу образовательной системы. Однако их намерение вызвало жесткую реакцию учителей и родителей. Тем более, что перемены привели к массе негативных последствий.
По данным министерства просвещения, с 2010 года было закрыто почти 100 школ. В результате чего работы лишились сотни учителей, а некоторые школьники бросили учёбу.
Другой этап реформы касается изменения формы финансирования учебных заведений. Сейчас школы получают деньги в зависимости от числа учащихся.
По данным министерства просвещения, наша система образования испытывает серьезный дефицит педагогов - более 700 специалистов. В этих условиях каждый пятый учитель преподаёт как минимум две дополнительные дисциплины.
Намерение министерства просвещения улучшить положение дел в системе столкнулось с другой печальной реальностью - низкой подготовленностью учеников. Таким образом, после установки камер наблюдения в Центрах по сдаче экзаменов на степень бакалавра лишь 58% учащихся сдали выпускные экзамены.
Другой проблемой системы является обеспечение школьников учебниками, которые бесплатно выдаются только в начальных классах. Остальные должны их арендовать или покупать при том, что на декларативном уровне образование в Молдове считается бесплатным.