Попович: Возврат к разделению школьного курса истории больше не актуален в Европе
Молдавские историки продолжают высказывать разные мнения относительно преподавания истории в школах. Некоторые выступают за преподавание двух дисциплин: "Истории румын" и "Всемирной истории". Другие поддерживают текущую методику, основанную на преподавании "Интегрированной истории". Обмен мнениями состоялся в ходе передачи «Publika report».
Историк Ион Варта говорит, что разделение истории легче усваивается учащимися. «Это классический принцип разделения исторический знаний в двух школьных дисциплинах: национальная история и всемирная история. Практика показала, что так лучше усваивается историческая информация», - отметил он.
Другой историк Корнел Попович придерживается мнения, что разделение школьного курса истории – это возврат к старым стандартам. «Возврат к разделению школьного курса истории по принципу "национальная-всемирная" - это возврат к старым стандартам, поскольку такие принципы в Европе больше не применяются в школах», - сказал он.
"Интегрированная история" стала обязательным предметом для изучения во всех школах страны с сентября 2006 года. В 2009 году дисциплину "История румын" включили в школьную программу, как факультативный предмет.