43% молдавских 15-летних школьников не понимают, что читают, и обладают знаниями ниже среднего в науках. Таков неутешительный результат исследования, проведенного Международной программой по оценке образовательных достижений учащихся.

Молдова набрала чуть больше баллов, чем четыре года назад — 424 — почти столько же у Румынии, Болгарии и Черногории. Всего в исследовании приняли участие 15-летние подростки из 80-ти стран. Оценивались их читательская и математическая компетенции, а также знания в области естественных наук. 

Учащиеся из городов показали результаты лучше, чем их сверстники из сельской местности, по всем предметам. Разрыв составляет в среднем 58 баллов, а больше всего он в способности понимать и интерпретировать тексты.

Исследование также показало, что девочкам лучше даются чтение и математика, а мальчики показали небольшой отрыв в естественных науках. Тестирование прошли 5300 подростков из 236-ти школ страны. Эксперты видят проблему в несовершенной учебной программе и общей незаинтересованности детей.

"Надеемся, что новый куррикулум 2019 года улучшит положение дел — как в географии, так и в других науках. Биологии, физике и так далее", - сказал доктор географических наук Виталий Сокиркэ.

"Мы уже работаем с международными агентами для обеспечения школ техникой. Во многих учебных заведениях проводят ремонт. Кроме того, при помощи спонсоров другие школы получат дидактические материалы", - отметил министр образования, культуры и исследований Корнелиу Попович.

Самые высокие баллы от Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся получили Китай, Сингапур, Япония и Эстония.