Топалэ: У Минпросвета нет данных о многочисленных увольнениях в поглощенных вузах
У Министерства образования нет данных, что в вузах, которых были поглощены в ходе университетской реформы, "слишком много увольнений". Большинство сотрудников трудоустроены, заявил министр образования Анатолий Топалэ в ходе передачи "В центре внимания" на Publika TV.
Чиновник говорит, что реформа нужна для улучшения обучения. При этом, по словам чиновника, процесс объединения персонала и помещений еще не завершен и будет зависеть от потребностей вузов.
"Хочу отметить, что это не реформа, направленная на сокращение расходов или оптимизацию чего-либо. Наоборот, это реформа, посредством которой мы хотим модернизировать процесс высшего образования. Мы инвестируем в нее 700 млн леев и 500 из них будут предоставлены университетам в виде грантов. Этим летом мы уже утвердили гранты для семи университетов и шести колледжей на сумму около 300 млн леев".
Министр образования уточнил, что реформа предусматривает не ликвидацию, а слияние некоторых вузов, чтобы сделать учебные процессы эффективнее.
"- Все эти вещи решаются внутри вуза, в зависимости от потребностей. У нас нет сигналов о том, что слишком много сокращений, напротив. Пока, на упомянутых этапах, большинство из персонала были трудоустроены.
- Есть какие-то помещения, которые были законсервированы, незадействованы в учебном процессе и остаются закрытыми?
- Я думаю, что еще рано говорить и что очень скоро будет более широкая рационализация".
Как сообщил министр, по предварительным данным, в молдавские вузы зачислены свыше 19 тысяч студентов. 17 тысяч из них учатся в госучреждениях.
Напоминаем, что университетская реформа была одобрена правительством на фоне протестов 13 июля. Она предусматривает, что из 16 государственных высших учебных заведений останутся 11. Власти заверяли, что изменения необходимы, так как в одних учреждениях острая нехватка студентов, а в других - их много, но только на бумагах.
Депутаты от Блока коммунистов и социалистов оспорили решение в Конституционном суде, заявляя о непрозрачности реформы и о том, что она отрицательно скажется на качестве обучения.